国家队乒乓球队梯队建设-乒乓球 国家队
1.为什么中国足球一代不如一代?
2.介绍一下天津乒乓球队
3.中国足球为什么这么弱
4.中国国家足球队为什么踢了这么多年还是一个样?
5.乒乓球历史地位排名
为什么中国足球一代不如一代?
?“足球是圆的,一切皆有可能。”这是江苏省丹阳市云阳学校女子足球队教练殷俊常挂嘴边的一句话。
看到这个足球这个话题,心情有点沉重。社会在发展,中国足球也在进步。只是因为世界上许多国家的足球发展比中国快,甚至过去打不过中国的国家,在都能够在重要的国际比赛中赢中国,感到中国足球一代不如一代。
下面我粗浅地分享一下自己的看法,不喷为喜……
一、校园足球活动开展存在的主要问题
1、校园足球管理体制缺失,经费投入不足。
校园足球的开展和普及离不开县教育局和文体局的支持、学校的重视、家长的支持、体育教师和学生的积极参与、社会各方面的关注。足球运动的发展在很大程度上离不开社会、教育、文体、学校等各界的关注。目前,由于考评制度不完善,场地、器材和经费等无法充分落实,足球运动处于滞后状态。由于没有充足的训练经费,训练的硬件设施与后勤保障等都无法得到改善,阻碍本校足球爱好者与外界的交流与学习。体育教师的待遇得不到保障,积极性调动不起来,进而也影响他们参与、组织“校园足球”活动的积极性。“开展校园足球是否影响学习、影响教育”一直是不少校长、家长的疑虑。在小学开展校园足球活动是“发现苗子培养足球人才”还是“让足球运动成为学生终身受益的活动方式培养身心健康、全面发展的学生”,也存在争议。我校足球运动要顺利开展就必须得到大家的支持,使学校、家长、教师、学生正确认识开展校园足球运动对于学生德智体美劳的全面发展的重要作用,积极投入校园足球活动中。同时,教育部门应从管理和考评制度上改革,从根本上调动基层学校领导和广大教师开展“校园足球”运动的积极性,并争取经费保障活动的顺利开展。
3、校园足球运作机制不顺,缺乏政策保障。
校园足球活动由国家体育总局和教育部联合发文进行推广,但校园足球活动的推广需要县文体局和教育局联手进行,教育部门管学校,体育部门管竞技,二者如果不能联合下文,那么会导致学生所取得赛成绩和学生训练的时间得不到学校的保障,从而影响足球在校园发展的积极性。一是校园足球对中小学的升学率没有好处,对教育部门的政绩、学校的业绩和校长、教师的利益没帮助,这样就失去利益激励机制。二是不在教育理念上突破,真正以素质教育促进学生的德智体美全面成长,校园足球就难发展壮大。对于搞好校园足球来说,属于不同系统的两个行政部门如何搞好分工合作,整合,使出合力,还需要有一套切实可行的联动机制。
4、校园足球师资力量不足,裁判员队伍专业性不强。
足球教师在学校开展足球活动中起到言传身教的作用,是活动过程的设计者和组织者,是学生的教育者和指导者。他们的主要任务之一是在青少年中推广足球运动,让更多青少年对足球有兴趣,并从中培养足球苗子。小学校园足球缺乏专业的足球教师,导致小学生不能正确地掌握足够的足球运动技能,足球运动水平得不到应有提升,最终会严重影响我区足球运动的进一步发展。同时缺乏经过专业培训的基层管理者、指导员和教练员,校际竞赛缺乏专业的裁判员,影响校园足球开展高水平的竞赛。因此,体育教师只有不断更新现有知识结构,加强足球业务水平的学习,才能更好地把握青少年足球发展的规律,从而不断提高教学、训练的质量和效率。
二、完善政策保障体系,找好体教结合的点
1、目前校园足球活动管理体制与机制上面临的最大问题就是“体教结合”的问题,在促进小学校园足球开展的过程中,要建立起一个完善的制度保障体系。这个制度保障体系要以教育工作为中心,体教结合。在制度保障体系中,要包含两方面内容:一是人力、财力、物力及技术支持等保障,二是相关的制度与法规的制定与落实等保障。很多城市的文体部门、教育部门也有不错的沟通和合作,找好体教结合点,如共同举办符合小学学生身心特点的赛事,从中发现体育人才;培养人才上的结合,强化体育的教育功能,体育服务于素质教育的目标;加强运动员文化素质的培养,以学生的全面发展为参与足球活动的前提,将传播足球文化和培养终身技能和爱好作为宗旨,缩小社会对校园足球活动的认知差距,增加社会各界的关注度和支持。只有这样,所建立起来的保障制度才是完善的,才能真正促进小学校园足球的顺利正常开展。
2、加大对小学校园足球的投入力度,设置专项发展资金。
小学校园足球的发展还需足够的经费作保障。一方面,要打破以往主要依靠财政拨款获取资金支持的局面,在通过各种方式获得增加对其的财政支持的同时,要积极吸引社会人士与团体、企业积极主动地与校方合作,为校园足球的开展提供资金支柱。另一方面,要设置校园足球专项发展资金,专款专用,专人负责,为校园足球有充足的训练场地、人员活动经费奠定雄厚的资金基础,以确保校园足球的顺利开展。
3、建设高水平的教练员和管理人员队伍。
建设一支高水平的足球教师队伍,对小学校园足球的顺利开展与普及具有十分重要的作用。一个优秀的足球教练必须具备敏锐的洞察力,要善于发现有天分的年轻球员;善于最大限度地挖掘球员的潜能;善于处理与球员之间的关系;善于整合球员,达到1+1>2的效果;善于在球队处于被动时能够通过换人调整扭转比赛局面;善于学习并吸收最先进的足球理念,为自己的球队找到最合适的足球战术。
三、不破不立,如何破,大家都在思考,在探索……
1、就是国家现在搞的双减,要让学生有空余时间且不允许用来补课
只有这样有天赋的学生才可以和普通学生有一样的学习时间。从而不会出现普通学生靠刷题靠多学习干掉有天赋的学生。有这个先决条件之后,有天赋的学生就可以实现又踢球又弹琴又打游戏的情况下继续名列前茅。从而不给家长搞这些影响学习的借口把体育剥离。要知道在我们这代人里面,学习可是第一要务,我有一个上海同学音乐天赋超强。小学五年级开始停止学琴。另一个小学地级市羽毛球冠军,初中停止打球。太平常了。我们这批人随便问问都会有一堆类似故事。
2、开展校园足球,校园足球就是万能良药
一个是可以大批的摸底孩子的足球天赋,二是如果有天赋的孩子因为跟学校老师不对付出现故意不培养情况,则可以转学。目前职业梯队基本一个省不到一个球队,得罪教练基本就是凉凉。
3、校际比赛会让某些天赋球员闪光
某些注重学校足球成绩的学校,一定汇聚更好的教练,这些学校会去挖天赋孩子创作更好的球队成绩,从而让好的小球员能够有更好的教练,从而从小得到更好培养。一旦孩子到高中到大学可以脱颖而出,则家长多半不会继续干涉,试想如果高中就踢出名气,可以确定踢职业,和动辄百万年薪过不去的家长应该不多。如果没踢出来,高考继续,则也不会有太多家长会以影响学习为理由干涉孩子。
所以第一步其实是重中之重,如果国家这次双减成功,然后再配合第二步。我大胆预测一下,达到历史最高水平肯定也就是一代人的时间。
路在何方?用一个教练的话开头,还是用另一个教练的话结尾。
“一切皆有可能,足球是圆的,只要你敢拼。”主教练王文是黔东南州凯里一中初中部地理老师,谈起备战历程,他最想感谢的是孩子们的坚持。你认为对吗?
介绍一下天津乒乓球队
如今的国乒风光无限,世界大赛大包大揽,老将新秀层出不穷。不过1989年第40届世乒赛上,国乒男队却连丢团体、单打、双打三项冠军。马挺身而出,用单薄的身躯扛起男乒大旗。1989年和1992年世界杯,马连夺两届男单冠军;1995年天津世乒赛,他和队友们时隔六年重夺斯韦思林杯。自此,国乒走出低谷,迎来新的春天。天津世乒赛后,马淡出国家队并前往德国打球,这一走就是14年。
为家乡贡献力量
作为天津人,马对天津乒乓球事业充满感情。2005年十运会上,38岁的马重新披挂上阵代表天津队出战男团比赛,他也是当时年龄最大的男选手。当时马曾表示:“只要需要我,我随时会回来,为祖国、为家乡贡献自己的力量是我的骄傲。”
近年来,天津乒乓球成绩惨淡,除了郝帅、李平,后备人才储备不足。为此,天津乒乓球运动管理中心找到马,希望他为家乡效力。去年3月份,马获得了乒乓球项目二级教练资格证书并带队参加了全运会预赛和决赛。去年11月19日,马被正式任命为天津乒乓球队总教练。对于马,天津乒乓球运动管理中心主任杨庭义满怀期待:“马在欧洲打球十几年始终保持了良好的状态,对于世界上的先进打法十分熟悉。作为世界冠军,他有很大的说服力,这对年轻队员也是很好的激励。”
打造乒超队伍
昨天接受本报记者访时,马详述了自己的“施政纲领”。他表示:“对于我来说,相对目标就是,在一年时间里要让整个队伍变个样,从管理和后备梯队建设上下力气,培养年轻队员,接上郝帅、李平的班。对于长期在国家队集训的郝帅、李平,我们要做的就是协助国家队工作,让他们保持住技术水平。”“天津需要有自己的乒超队伍”,这是马长久以来的心愿,他甚至表示除了郝帅、李平,自己也能亲自上阵。昨天再度谈起这一话题,马依然充满豪情:“我们下一阶段的任务就是要争取有自己的乒超队伍。今年我们将征战甲A,同时希望召回郝帅、李平。对于他们来说不能在乒超效力是遗憾也是损失,当然更是义不容辞的义务,毕竟天津培养了他们。我们希望能够从甲A打起,冲上乒超。”
努力实现乒超梦想
上赛季乒超联赛中,拥有郝帅、邱贻可等队员的四川全兴队获得了第五名的好成绩。不过,由于新赛季全兴集团只同意赞助350万元,而四川乒羽中心坚持至少500万元,因此如果今年1月底前没有找到新赞助商的话,四川将出售乒超参赛资格。去年艰难保级的重庆康德俱乐部,因为缺乏本土选手,组队不利,已于一个月前将新赛季乒超资格转让给山西大同俱乐部并获得对方的甲A联赛参赛资格和一笔转让费用。
2007年,郝帅、李平、马组成“三驾马车”代表“浙商银行—天津乒乓球俱乐部”征战乒超联赛。由于属于短期的“租借”行为,这次天津男乒的乒超之旅随着赛季结束无疾而终。不知道这一次,“马儿”将如何实现自己的乒超梦想。
中国足球为什么这么弱
国足弱的原因:
1、群众基础薄弱,教练员指导训练水平较差,大环境不适合足球发展是国足实力不行的首要原因。
2、群众基础薄弱虽然中国看球的人和喜欢足球的人很多,但是对于足球的认知普遍较差。
3、教练员指导训练水平较差中国的足球教练带队的能力在国际上处于较为低下的水平。
中国国家足球队为什么踢了这么多年还是一个样?
中国国家男子足球队始创于1924年,在1931年加入国际足球联合会,1958年退出,并在19年重新加入。 从16年起,中国队连续9次参加亚洲杯足球赛,并于年和2004年两度打进决赛,不过都饮恨而归。他们在第一次世界杯上的亮相是2002年韩日世界杯,但是输掉了全部三场比赛且失九球不入球,仅因沙特阿拉伯国家足球队于另一小组输掉了全部三场比赛且失12球不入球,从而免于在32强中垫底。
中国队长期以来一直在争取在亚洲地区获得锦标,虽然在亚洲杯、亚运会等亚洲级别的赛事中取得过不错的成绩,但是在世界杯亚洲区预选赛中仅出线过一次。上最近一次大赛是在2007年东南亚四国联办的亚洲杯,结果小组未出线。
足球运动在中国较受欢迎,因此国家队取得的任何成绩和胜利都会被认为是国家的骄傲。大约有3千万观众收看了2002年世界杯足球赛里中国参加的比赛。收看2004年亚洲杯足球赛决赛的观众甚至超过了这个数字。
2005年,中国赢得了2005年东亚足球锦标赛的男子组冠军和澳门东亚运动会的男子足球项目金牌(东亚运动会男子足球项目非FIFA之A级赛)。
第一场正式国际比赛:菲律宾 2 - 1 中国 (菲律宾,1913年2月1日,第一届远东运动会足球比赛)
新中国成立后第一场国际A级比赛: 芬兰 4 - 0 中国 (芬兰赫尔辛基,1952年8月4日,访问比赛)
最大胜利的国际A级比赛: 中国 19 - 0 关岛 (越南胡志明市,2000年1月26日,2000年亚洲杯预选赛)
进球最多的国际A级比赛(19个):中国 19 - 0 关岛 (越南胡志明市,2000年1月26日,2000年亚洲杯预选赛)
最大失利的国际A级比赛:美国 5 - 0 中国 (美国帕罗奥多, 1992年4月4日,访问比赛)
失球最多的国际A级比赛(5个,共三场):
中国 6 - 5 民主也门 (中国北京,14年7月10日,访问比赛)
加拿大 5 - 2 中国 (加拿大维多利亚, 1992年4月2日,访问比赛)
美国 5 - 0 中国 (美国帕罗奥多, 1992年4月4日,访问比赛)
最大失利的比赛(共两场):
波兰克拉维夫队 7 - 1 中国 (波兰克拉维夫,1952年8月19日,访问比赛,不在国际A级比赛统计之内)
西班牙巴塞罗那队 6 - 0 中国 (西班牙巴塞罗那,2004年4月21日,访问比赛,不在国际A级比赛统计之内)
失球最多的比赛(7个): 波兰克拉维夫队 7 - 1 中国 (波兰克拉维夫,1952年8月19日,访问比赛,不在国际A级比赛统计之内)
乒乓球历史地位排名
乒乓球历史地位排名:中国、日本、韩国、中国台北。
中国是乒乓球大国,乒乓球在中国有广泛的群众基础,且中国乒乓球运动员在各种赛事中都取得了很好的成绩。日本乒乓球运动员在技术上很有一套,日本队在亚洲杯、世锦赛上都有很好的表现。韩国、中国台北,这些队伍的实力都不相上下,都有一定实力,在亚洲杯、世锦赛上都有斩获。
乒乓球的历史悠久,因此全世界都在进行评比来衡量不同的乒乓球运动员的表现及其历史地位排名。目前,该排名主要是根据运动员在国际乒乓球联盟、美国乒乓球俱乐部(APT)以及各自国家运动员排名等活动中的表现而排名。在这三个组织的所有正式活动中,表现最出色者置于历史地位排名中顶尖的位置。
由于乒乓球在世界上的流行,有许多运动员在各自的国家取得了极高的地位。例如,中国的乒乓球女运动员和团体在国际赛事中都取得了巨大的成功,目前在国际赛场上被认为是与日本齐名的全球乒乓球强国。
我国的乒乓球发展
自1952年起,中国乒乓球队开始崛起,逐渐成为了世界乒乓球坛的重要力量。在技术方面,中国乒乓球队不断创新和进步,逐渐形成了具有中国特色的乒乓球技术风格。其中,反手推挡、正手弧圈等技术的发展,更是引领了世界乒乓球技术的潮流。
在人才培养方面,中国乒乓球队注重梯队建设,从儿童级到专业级,每个级别都有相应的培养和训练体系。同时,通过举办各种赛事和活动,如全国乒乓球锦标赛、全运会等,为中国乒乓球队选拔和培养了大量的优秀人才。
在对外交流方面,中国乒乓球队积极参与国际比赛和交流活动,与各国乒乓球队进行友好比赛和经验交流。通过这些活动,不仅提高了中国乒乓球队的竞技水平,也增进了各国之间的友谊和团结。
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