高原踢足球,足球高原反应

只为反驳关于利物浦的恶劣言论：

自从希斯堡惨案之后。一直看足球运动就很不顺眼的英国首相撒切尔夫人终于找到借口整治这项“暴力运动”了。她委托大法官泰勒做了一次详细的独立调查。针对英国当时的足球环境。历时半年推出了前后两版“泰勒调查报告”。

在这份著名的报告中。法官泰勒先生本着对足球这项运动。也对整个英国社会负责的态度作出了种种建议。但是英国政府只采取了其中几项，比如全面修缮球场。将所有站席都改成坐席，拆除隔离墙。

在1973年英国政府就成立了球场安全执照审核发放机关，那些安全条件不达标的球场将不予发放安全执照。但惨案发生的地点希斯堡球场的安全执照早就过期了十年！根据希斯堡球场过期十年的安全执照。球场西看台站席第三、第四区可容纳两千两百人。但其实际最大容量不足一干七百人。而在惨案发生时。却有三千多名球迷争相从一条地下小道内涌进这两个小区，直接导致人群拥挤践踏的灾难。

虽然主观上来讲。撒切尔夫人的所作所为都是为了打压足球这项今她感到厌恶的运动，但客观上的确推动了英格兰足球的改革。现在的人们能够坐在铺设了塑料座椅，有专用紧急疏散通道。全部翻修一新的球场中看球。都要归功于《泰勒报告》和撒切尔政府。

《泰勒报告》也为英超联赛的成立打下了安全和硬件设施方面的基础。1992年酝酿以久的英超联赛隆重登场。顿时以精彩的比赛吸引了全世界球迷关注的目光。在高度市场化商业化的运作下，英超一年比一年精彩。看起来英格兰足球又重新恢复到了他们曾经的辉煌岁月。就连足球流氓这种顽疾都仿佛从英格兰顶级联赛中逐渐消失了。

实际在足球流氓这个问题上，应该承担责任并为那些惨案赎罪的不仅仅是球迷。还有英国政府和媒体。

在英国也许百分之九十九的球迷都是无辜的。但只要有百分之一足球流氓存在。其他人就要跟着倒霉。在英国警察总署苏格兰场里面有一份专门备案足球流氓身份的“黑名单”。这份名单是从撒切尔政府时期就建立起来的、十几年过去了。他们严格遵循着一个撒切尔夫人曾经委婉提出的原则——宁肯错杀三千。不能放过一个。

于是无数清白的球迷跟着倒了大霉。有着正当职业，从来没有前科的球迷莫名其妙上了足球流氓黑名单，被禁止出国看球。原因也许仅仅是“他们曾经和足球沫氓进了同一座球场”“他们和足球流氓在同一间酒吧喝过酒”…

当然、政府如此粗暴的对待足球流氓问题，媒体推波助澜的作用不可小视。

举一个在英格兰足球历史上极具代表性的例子。就足够说明媒体在足球流氓问题中所扮演着怎么样的角色了。

位于默西塞德郡的利物浦球迷们一辈子都不会忘记对《太阳报》的仇恨。因为这家在英国颇具影响力的报纸在希斯堡惨案之后。为了吸引眼球。和《镜报》争抢新闻资源，不惜编纂一篇现场报道来哗众取宠。他们成功地做到了这一点，直到现在还有不少人因为当时媒体们的报道。而认为希斯堡惨案是由于“臭名昭著”的利物浦球迷骚乱导致的。认为他们“话该去死”。

那一天《太阳报》的头版被称为“新闻史上最耻辱的头版标题”——真相。

太阳报的所谓真相就是利物浦球迷死得活该，因为正是喝醉的他们互相斗殴才导致了这场悲剧。他们绘声绘色的向读者描述这希斯堡球场中发生的一切：那些“人渣”利物浦球迷们趁乱哄抡死者的钱包、衣物、手表……对维持秩序的警察撒尿，殴打那些对伤员实施人工呼吸救治的工作人员、甚至还试图轮奸一位死去的女球迷！

他们原先为这篇报道设计的标题是“你们是人渣”，后来出版时改为“真相”。这真是讽刺。真正的真相是什么？

由于当时撒切尔政府将球迷定性为“内部敌人”，所以政府是不可能考虑敌人的安危的。他们的清白也没人关心。他们甚至巴不得媒体们一致将希斯堡惨案定义为足球流氓骚乱事件，这样才能完美证明他们对足球这项运动采取的恶劣态度是多么正确，多么高瞻远瞩。撒切尔首相当时的私人顾问直到现在都还坚持太阳报当时的观点。就是明证。

真正的真相直到若干年后才慢慢浮出水面，但这种真相只存在于民间。经过无数次开庭审理之后。英国的法庭裁定希斯堡惨安是“偶然事故”。失职的警察不需要为此承担任何责任。而颇具深意的是让他们作出这种裁决的证据却都是警方编造出来的。后来英国法庭拒绝重新开庭审理此案，因为根据英国法律规定，私人起诉者没有权利上诉。

在英文中。“正义”和“法官”是同一个单词。这次代表“正义”的法官亲手为死难者家属关上了正义的大门。

而那九十六名利物浦球迷亡魂的冤屈永远都没有机会再得到昭雪。他们直到现在还被人打上“足球流氓”的烙印。在天堂与地狱间徘徊，进不了天堂的大门。也不甘去地狱忍受折磨。

后来愤怒的利物浦人发起了抵制《太阳报》的活动，这个活动直到现在还在进行着。在比赛场边经常会看到利物浦球迷们高举一幅标语，血淋淋的太阳报标志下面写着：

真相就是在1989年希斯堡惨案中有九十六人死亡！为了逝去的人，别买太阳报！

到现在太阳报在利物浦的发行量只有一万多份。比希斯堡惨案发生前少了二十多万份。

对于势单力孤的利物浦球迷们来说，从法律上无法得到支持，这就是他们唯一的抗争手段。即使这样的抗争，在一张由警察、法官、律师、英国政府所组成的铺天大网前面。依然是那么苍白无力。

其实，家长太过于担心注重孩子的学习成绩只会给孩子带来更大的学习压力。

家长抓越紧，孩子越是越束缚！

现在，书呆子是越来越多，很多家长都比，比成绩，比身高，比智商，甚至比孩子的颜值，孩子无疑不或者压力之下，整天就是你看谁谁谁，智商多高啊，都会背几首几首古诗了，你再看看你，我都看不下去！不管家长是玩笑话也好，想激励孩子也好，对于孩子我们都不能这么说，孩子会当真的。

还有些家长，看到孩子成绩下降那么一丢丢，就把孩子逼的紧紧的，今晚你只许做作业，哪都不许去，作业做完继续看书，把孩子逼的紧紧的，全在自己的安排之内，写字写的不好看就让重新写一次，写好好为止，握笔姿势不对，就练到对为止，孩子小小就会受这种无形的压力，其实，家长抓的太紧，孩子会缺氧的。

书呆子对于孩子的性格养成没有任何好处，孩子木讷，刻板，不懂得灵活运用。

孩子如果成绩一直上不去，就要警惕孩子出现学习的"高原反应期"。

孩子成绩一直上不去？家长要警惕"高原现象"

高原现象指的是人在登山的过程中遇到的一种现象，人们在登山时，一开始速度很快，随着高度的不断增加，速度会逐渐减缓当人们到达5000米以上的高度时，由于体力不支和高原缺氧等原因，往往会出现止步不前的现象，在这个时候，再要求登山者达到一个新的高度就十分困难，这就是登山运动中的高原反映

而孩子的学习也会经历这么的一个阶段，孩子在学习过程中克服了一个难点，好不容易拿了次高分，但是，想要继续拿高分需要一定的技巧和方法，而孩子出现逃避心理或者不想再克服难题，认为之前都会不用学，成绩才会一直不前进，是孩子没有克服"高原现象"。

科学研究表明，孩子在学习各种新知识的过程中，一般要经历以下四个阶段：

01 初步阶段

孩子在新开始学习新知识点都会特别的认真，因为感兴趣，因为新鲜，因为之前没有接触到，所以孩子会比较认真的学习阶段

02 迅速提高阶段

在这个阶段孩子已经基本掌握了知识的重要规律或者窍门学习成绩会有明显的进步

03 高原现象阶段

这个阶段孩子已经完全掌握了知识点，想要孩子再继续掌握一个知识点孩子就可能比较费劲儿，孩子一下子就给自己松懈，习比较费劲因此这个时候孩子提高的速度比较慢

04 克服高原现象阶段

遇到高原现象，如果孩子不断的改进学习方法，克服学习过程中的各种困难，就会摸索出新的学习规律和技巧，那个时候，孩子的成绩又开始逐渐上升

当孩子在学习上出现"高原现象"时，家长要帮孩子克服"高原现象"，孩子才会突破一个又一个难点，挑战更多的难点。

如何克服孩子在学习上出现的"高原现象"？

很多家长不知道有"高原现象"，就像小岱的妈妈，给孩子带来了更大的压力，让孩子天天学习不松懈，天天学习抓的紧紧的，不是督促作业就是查看学习成绩，这样抓的太紧，对于孩子的学习成绩没有任何好处，那现在，家长知道了"高原现象"，我们就来看看如何帮孩子克服孩子在学习上遇到的"高原现象"。

如何克服"高原反应"？给孩子"充氧"！

那么，如何克服"高原现象"，使我们的学习能力得到更大的发展，取得更好的成绩呢？

强化学习动机

学习动机非常重要，他决定了孩子是否愿意自主学习的动力，孩子是否能力突破"高原现象"，跟学习动机有很大的关系，特别是孩子的内心学习动机，对孩子有起带头的作用，家长要强化孩子的学习动机，而不是推毁孩子的学习动机，当孩子学习成绩上升了，家长告诉孩子他"棒"在哪里，以强化孩子的学习动机。

改进学习方法

学习方法有很多种，我们必须不断的更新改进孩子的学习方法，孩子的学习成绩才会直线上升，比如孩子是不是一遇到难题就直接找别人解决难题而不是直接独立思考？

遇到阅读理解题不是自己认真去做而是等着老师讲解时记答案？对做过的练习不注意分析和总结，等等，这些做法都是非常有害的，我们以往的学习习惯和学习方法影响和制约着我们的学习成绩，因此，要提高成绩，就必须冷静反思在学习中哪些习惯、哪些方法是有效的，可以继续保持的；哪些习惯和方法是对孩子无益的，必须克服和改进的。

多锻炼体格

加强锻炼对于孩子也来说也是必不可少的，保持充沛的精力，有一个良好的心态，这也是克服"高原现象"的一个重要的条件，不要孩子虽然成绩跟得上，但是身体营养和体格却跟不上，那就心累了，所以适当的可以让孩子出去参加户外活动，像打打篮球，踢踢足球这些。

提高自制力

孩子出现"高原"现象，很多时候也是和自制力有关系，孩子不想去突破一个难点了，或者孩子认为我现在的学习以及够了，不用再去学更多知识点了，认为现在就是放松的时期，殊不知，每次成绩下来，总是提不上去，老师要求孩子多加把劲儿，孩子到最后还没有坚持，孩子的自制力决定了孩子的能够坚持，坚持的去完成一件事情，孩子会不会半途而废。

这些，都和意志力有很大的关系，要孩子提高自制力，家长就要做到：

01 相信孩子 放手让孩子去完成

给孩子自己完成作业的机会，并且鼓励孩子

02 奖励与惩罚

设置奖励和惩罚机制，孩子表现好奖励，孩子表现不好，撤销奖励机制。

03 树立榜样

家长要树立一个好榜样，同样的不能在孩子面前表现出松懈无所谓做事拖拉的态度。

05 少用电子产品

电子产品对孩子的诱惑太大了，少用，孩子的自制力会提高很多

06 少用诱惑

少用金钱诱惑孩子，特别是考试成绩好我就奖励你100块类似的话。

孩子出现"高原现象"家长不用担心，聪明的家长就会知道怎么做。