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1.2022阜宁明达分数线

2.口腔专业简历范文

3.兰州十中录取分数线2022

4.口腔医学专业个人简历

5.教育部校园足球实施方案

2022阜宁明达分数线

2022阜宁明达分数线是589分。

全市普通高中录取最低控制分数线为513分。

简介。.盐城市明达高级中学（YanchengMingDaHighSchool）是盐城市教育局主管的一所高级中学、江苏省重点中学、江苏省三星级普通高中、全国青少年校园足球活动布局。

江苏盐城阜宁县明达明达中学，想查中考成绩相关信息中学，可尝试询问学校教务处和办公室，只要努力付出过，就会有收获。

口腔专业简历范文

　一份好的求职简历,能把口腔专业求职者的有效信息尽快传递给用人单位,下面是我带来的关于口腔专业简历范文的内容，欢迎阅读!

口腔专业简历范文(一)

　姓 名：xuexila

　性 别： 男

　年 龄： 24

　民 族： 汉族

　户 籍： 湖北 武穴

　婚姻状况： 未婚

　最高学历： 本 科

　现所在地： 甘肃 兰州

　毕业院校： 兰州大学

　所学专业： 口腔医学

　工作经验 至今有 1 年工作经验

　兰州大学口腔医院 2008年6月-2009年6月

　公司性质：国有企业

　行业类别：医疗、保健、卫生服务

　担任职位：卫生医疗/美容保健类-牙科医生

　求职意向

　求职类型： 全职

　待遇要求： ￥元/月(可面议)

　希望岗位： 卫生医疗/美容保健类-牙科医生

　希望地区： 广东 , 天津

　最快到职： 可随时到职

　其他资料

　发展方向： 口腔临床医生。

　自我评价： 自信，感恩，团队意识，专业知识扎实，具有较好的英语和计算机能力。

　其他要求： 注重发展前景，即使目前待遇较差也能接受!

　技能/专长

　语言能力： 英语(良好)

　计 算 机 能 力： 全国计算机等级考试三级

　技能专长： 具有较强的口腔临床操作能力和扎实的专业基础知识。

　口腔修复方面：擅长烤瓷冠修复，固定和可摘联合修复，全口和局部义齿修复。

　口腔内科：擅长rct治疗，干尸和塑化治疗，牙龈成形术，龈上洁治和龈下刮治术，龋洞预备和充填等。

　口腔外科：擅长唇舌部小囊肿的切除，唇面部外伤清创缝合，拔牙及各类浸润和组织麻醉术。

　口腔正畸：本科阶段尚未实习。但理论知识较为扎实。如果经过短期培训，应该能胜任一般的临床口腔正畸工作。

　工作描述：在带教老师的精心指导下，较好的完成了从一名口腔专业学生到一名口腔医生的角色转换。获得了带教老师和病人的一致好评。动手能力强，能够很好的和病人交流。环境适应能力强。

口腔专业简历范文(二)

　个人资料

　姓名：郭磊

　性别：男

　年龄：25岁

　专业：口腔医学

　学历：本科

　藉贯：山东青州

　健康状况：良好

　专业技能

　接受过全方位的大学基础教育，受到良好的专业技能训练和专业能力培养，有扎实的理论基础和较强的实践经验。能够熟练诊断及治疗口腔内科及口腔外科常见疾病对于复杂的口腔疾病能在上级医师的指导下**完成，能够熟练理解口腔修复科治疗技术，能够掌握直丝弓及方丝弓矫治技术。能够熟练掌握开髓术、牙齿洁治术、根管治疗术、牙髓塑化术、银汞合金充填术、复合树脂修复术、玻璃离子修复术、夹层技术;口腔麻醉术、清创缝合术、牙拔除术、口腔颌面部小手术;上下牙列印模制取、牙体制备术。

　外语水平

　2003年通过国家大学英语四级考试;国家大学英语六级考试380分;有一定的听说读写能力。

　计算机水平

　2005年山东省计算机考试成绩：优秀。能够熟练操作word、excell、office、ppt等常用办公软件。

　在校经历及工作经历

　2002.9-2005.7在滨州医学院学习医学基础课;

　2005.9-2006.7在滨州医学院附属医院口腔科见习口腔医学专业课;

　2006.7-2007.7在滨州医学院附属医院口腔外科、口腔内科、口腔修复科及口腔正畸科实习;

　2007.8-2008.2在阳谷口腔医院工作，并担任口腔内科主任;

　2008.4-2008.7在山东协和职业技术学院医学院办公室工作。

　兴趣与特长：

　乒乓球、篮球

　个人荣誉

　连续五年获二等、三等奖学金;

　连续十次在学校乒乓球比赛中进入前三名;

　2003-2004年度被评为?优秀团员?;

　2004-2005年度被评为?优秀学生?;

　2005-2007连续两年度被学校教务处聘为?教学信息员?;

　2005-2006年度被学校教务处评为?优秀教学信息员?;

　2006-2007年度被滨州医学院附属医院评为?优秀实习生?。

　主要优缺点

　有较强的组织能力和活动策划能力;有较强的语言表达能力;有较强的团队精神;在同学中有较高的威信。在工作中稳重方面还很欠缺，需要认真总结、学习和提高。

　自我评价

　活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

　求职意向

　医院口腔科、高等院校口腔专业教师及辅导员。

口腔专业简历范文(三)

　基本信息

　应聘职位：口腔科医生;管理类;市场销售类

　希望地点：珠三角

　希望工资： 月薪2000-3000元

　****

　联系地址：?

　电子信箱：@xuexila.com

　自我评价

　1.注重对专业知识的完善,积累经验,不断提高技术水平

　?专业上我不断充实理论,用心实践,不放过任何细节,达到了一名合格医生的要求,但同时也很清楚,现在的我经验还远远不够,在以后的工作当中我会虚心学习,谨慎操作,不断完善技术,成为一名医术高超、医德高尚的口腔医生!

　2.做事沉稳、个性乐观、待人真诚

　六年的大学生活使我从一个懵懂少年成长为一名较为成熟的医学生,性格上我追求沉稳、干练,乐观面对生活,真诚对待身边每个人;

　3.善于处理人际关系,能够很好地与人沟通

　在校园里,我积极参加校内外的各种活动,和周围的同学、朋友、同事、老师,不管是南方人、北方人或是侨生的关系都非常融洽,相信在今后的工作中,我完全可以融入到集体当中去,和同事们齐心协力为患者服务

　4.兴趣广泛,注重全面发展

　热爱足球等体育运动,高中以来就参加各种足球比赛并多次获得冠军及最佳射手;喜欢唱歌、弹吉他,多次参加表演及比赛;热衷旅游,去过许多名胜;广泛阅读等

　教育背景

　1994/09 1998/07 河北省邯郸市第二十五中学

　1998/09 2001/07 河北省邯郸市第一中学

　2001/09 2006/07 广州暨南大学 口腔医学 本科

　2006/07至今：深圳市人民医院

　实践经历

　2001年10月:加入医疗青年志愿者服务队,积极帮助盲人妇女和孤寡老人,替他们解决生活困难

　2001年11月：代表医学院参加校足球联赛,在20个学院当中获得季军

　2002年10月: 参加暨南大学"北极光"歌唱大赛,获得优秀奖

　2003年10月 -2005年7月:担任暨南大学旅游协会会长,策划并组织了暨南大学第一届旅游文化节;发起并联合中大华工等高校旅协,组织黄金周学生团,前往桂林阳朔等地旅行;成功邀请到著名旅行家美籍华人马中欣先生来暨南大学举办讲座,讲述他行走150多个国家的精彩见闻和感受;与中山大学旅游协会合作,组织策划了广州各高校大学生暑期长线旅游,路线有新疆、西藏、四川、云南等多条

　2003年12月：代表医学院参加国际土风舞大赛获得银奖

　2004年10月：代表医学院参加55周年国庆歌舞晚会,获得一等奖

　2004年11月：参加医学院"冠军杯"4人制足球联赛获得冠军和最佳射手

　2005年9月:参与创办暨南大学爱牙协会并担任公关部部长,组织策划了"9.20"爱牙日活动,得到了高路洁公司的赞助支持

　所获奖励

　语言能力

　英语　熟悉　级别:四级

　普通话　精通

　广东话　熟悉

　计算机能力

　熟练使用?office?等办公软件

兰州十中录取分数线2022

520.2分。

兰州市第十中学始建于1955年，是市级示范性完全中学，办学历史悠久，文化底蕴深厚，教育成就显著。近年来先后获得“兰州市教育系统先进单位”、“兰州市文明单位”、“兰州市文化建设示范校”、“兰州市书香校园”、“甘肃省学校课程建设示范校”、 “甘肃省德育示范校”、“甘肃省未成年人思想道德建设家长示范校”、“甘肃省示范家长学校”、“甘肃省快乐校园示范校”、“甘肃省精神文明建设先进单位”、“全国学校体育工作示范校”、“全国青少年校园足球特色校”等荣誉称号，并多次荣获“兰州市教育质量优秀奖”，2020年我校高中再次荣获“兰州市教育质量进步奖”。

口腔医学专业个人简历

口腔医学专业个人简历模板（通用5篇）

　时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将面临求职找工作的挑战，现在这个时候，写好一份简历就十分有必要了！简历怎么写才能具有特色？以下是我为大家收集的口腔医学专业个人简历模板，希望对大家有所帮助。

口腔医学专业个人简历 篇1

　基本信息

　姓　　名：

　性　　别：女

　民　　族：汉族

　政治面貌：团员

　出生日期：1985年8月

　户　　口：浙江省

　婚姻状况：未婚

　学　　历：大专

　专业：口腔医学

　外语水平：英语(PETS-3)

　电脑水平：一般

　工作年限：实习/应届

　****：

　求职意向

　工作类型：全部

　单位性质：

　期望行业：医疗、保健、卫生服务

　期望职位：医疗技术人员、医生/医师、应届实习/助理

　工作地点：杭州市、绍兴市、诸暨市

　期望月薪：

　教育经历

　20xx年9月-20xx年7月丽水学院医学院口腔医学在校学习

　20xx年7月-20xx年1月绍兴市人民医院口腔科实习

　自我评价

　具有较好的社会实践能力，和语言交流能力！工作认真负责，具有责任心，尊敬领导！对自我的管束较严格，要求每件事都要做到最好！

口腔医学专业个人简历 篇2

　基本信息

　真实姓名：

　性别：

　年龄：

　身高：未知

　婚姻状况：

　户籍所在：

　最高学历：大专

　工作经验：3-5年

　联系地址：

　求职意向

　最近工作过的职位：

　期望工作地：贵州省/贵阳市

　期望岗位性质：全职

　期望月薪：20xx~3000元/月

　期望从事的岗位：营业员/店员

　期望从事的行业：无限制

　技能特长

　团队意识强，有亲和力。

　教育经历

　黔东南民族职业技术学院(大专)

　起止年月：20xx年9月至20xx年7月

　学校名称：黔东南民族职业技术学院

　专业名称：口腔医学

　获得学历：大专

　工作经历

　蓝宇装饰-电话营销

　起止日期：20xx年12月至20xx年3月

　企业名称：蓝宇装饰

　从事职位：电话营销

口腔医学专业个人简历 篇3

　基本信息

　姓名：

　性别：

　民族：

　出生年月：

　籍贯：甘肃省

　毕业院校：西安生物医药技术学院（西安交通大学成人高考口腔）

　所学专业：口腔医学工程医学

　学历：高职高专（成人大专）

　毕业时间：2011年6月（2012年6月）

　身份证号：

　个人简史

　1996.6-2002.7于甘肃省庆阳市宁县和盛庙底小学就读并毕业

　2002.6-2005.7于甘肃省庆阳市宁县第四中学就读初中并毕业

　20XX.6-2008.7于甘肃省庆阳市宁县第四中学就读高中并毕业

　2008.6-20XX.3于西安生物医药技术学院就读口腔医学

　20XX.3-20XX.3与兰州市康美口腔治疗中心完成实习实践一年

　个人阅历

　大学期间，担任本校记者团副团长，学生记者并参与报纸编排，任班主任助理两年，策划并组织开展班级活动数次大学暑假，于长安毓秀文化培训中心任英语教师大学周末在校外“羔羊坊火锅店”兼职服务员半年寒假期间，在家乡的两处口腔诊所见习50天左右一年的`实习休息期间，旅游写作并发表诗歌于渭南《沧浪流韵》，宁县《九龙》等杂志在单位组织的爱牙日活动中担任摄像并参与对众咨询

　个 人爱好

　研究讨论口内病例，看书写作，打篮球，旅游拍照听音乐，交友，演讲，整理资料，收拾房间等

　自我鉴定

　时间观念强，有很强的工作责任心和团队意识，性格活拨开朗，严肃稳重，对生活乐观认真，注重道德修养，有很强的上进心，环境适应能力强。

　五年计划（20XX-20XX）

　20XX-2011完成实习实践任务，掌握基本的临床操作技能，基本能独立接诊治疗修复患者

　2011-2014投身社会为自己找一个可以长期发展的平台，稳定工作，用三年时间砺炼更强的工作能力。交际更多的志同道合之士。工作期间除等毕业证外，想办法考取口腔助理医师资格证书，向所在单位的老师同行学习沟通，积累经验并报考成人本科，提高学历！

　20XX-20XX稳定生活，准备结婚！待遇要求月薪1200-1500左右，具体根据实际情况再面议。

口腔医学专业个人简历 篇4

　基本信息

　姓 名

　性别：男/女

　出生年月：

　民族：

　政治面貌：

　XX大学 口腔医学专业 20xx届 方向 学士

　****：

　电子邮件：

　求职意向及自我评价

　期望从事职业：牙科医生、麻醉医生

　自我评价：头脑冷静，有较强的分析能力，能理性、客观看问题并解决问题；能为领导出谋划策，团队意识强，沟通良好，并有一定的领导和组织能力。基本掌握了常见病、多发病的诊断治疗，熟悉民营医院口腔科运作模式，积累接诊技巧，品德优秀，做事踏实，不以公谋私

　教育经历

　20xx.9~20xx.7 xx大学 xx学院 口腔医学专业 学士

　学分绩点（GPA） x.x （满分x分）， 院系/班级排名 第x

　连续四年获得校奖学金

　所获奖励：

　20xx年 获得省级“优秀团员”

　20xx年 获得辩论赛“一等奖”

　20xx年 获得院级奖学金“三等奖”

　20xx年 获得“学生团干部”

　项目/科研经历

　20xx年 xx项目 项目负责人

　课题：

　项目描述：

　工作职责：

　工作业绩：

　20xx年 x项目 项目组成员

　课题：

　项目描述：

　工作职责;

　工作业绩：

　实践/工作经历

　20xx年 x 月—20xx年 x月 口腔医院 实习

　主要工作：能很好的与病人沟通，迅速制定相应治疗方案，进行治疗，颇受好评。制作义齿的技术精湛，尤其能注意细节。治疗完毕后，能定期咨询了解病人的感受和状况，从各方面做到尽量完美

　20xx年 x 月—20xx年 x月 xx医院 牙科医生

　主要工作：对于口腔修复方面，能独立完成可摘局部义齿的设计和制作，烤瓷桥的设计和预备。熟练全口义齿的制作流程。对于口外，能开展常规拔牙术，复杂拔牙术，门诊小手术（黏液腺囊肿摘除术，牙龈瘤切除，埋伏牙拔除等）。能对各种错颌畸形作出明确的诊断和设计

　个人技能

　大学英语四/六级（CET-4/6） 良好的听说读写能力

　快速浏览英语专业文件及书籍，撰写英文文件

　普通话

　普通话等级证书一级甲 读写能力精通 优秀的听说能力

　本专业证书

　执业助理医师、执业医师

口腔医学专业个人简历 篇5

　基本信息

　姓名：

　性别：

　出生年月：

　民族：汉

　应聘职位：口腔科医生;管理类;市场销售类

　希望地点：珠三角

　希望工资：

　****

　联系地址：

　电子信箱：

　自我评价

　1.注重对专业知识的完善，积累经验，不断提高技术水平

　专业上我不断充实理论，用心实践，不放过任何细节，达到了一名合格医生的要求，但同时也很清楚，现在的我经验还远远不够，在以后的工作当中我会虚心学习，谨慎操作，不断完善技术，成为一名医术高超、医德高尚的口腔医生!

　2.做事沉稳、个性乐观、待人真诚

　六年的大学生活使我从一个懵懂少年成长为一名较为成熟的医学生，性格上我追求沉稳、干练，乐观面对生活，真诚对待身边每个人;

　3.善于处理人际关系，能够很好地与人沟通

　在校园里，我积极参加校内外的各种活动，和周围的同学、朋友、同事、老师，不管是南方人、北方人或是侨生的关系都非常融洽，相信在今后的工作中，我完全可以融入到集体当中去，和同事们齐心协力为患者服务。

　4.兴趣广泛，注重全面发展

　热爱足球等体育运动，高中以来就参加各种足球比赛并多次获得冠军及最佳射手;喜欢唱歌、弹吉他，多次参加表演及比赛;热衷旅游，去过许多名胜;广泛阅读等。

　教育背景

　2006/07至今：深圳市人民医院

　实践经历

　2001年10月:加入医疗青年志愿者服务队，积极帮助盲人妇女和孤寡老人，替他们解决生活困难

　2001年11月：代表医学院参加校足球联赛，在20个学院当中获得季军

　2003年10月-2005年7月:担任暨南大学旅游协会会长，策划并组织了暨南大学第一届旅游文化节;发起并联合中大华工等高校旅协，组织黄金周学生团，前往桂林阳朔等地旅行;成功邀请到著名旅行家美籍华人马中欣先生来暨南大学举办讲座，讲述他行走150多个国家的精彩见闻和感受;与中山大学旅游协会合作，组织策划了广州各高校大学生暑期长线旅游，路线有新疆、西藏、四川、云南等多条

　2004年11月：参加医学院;冠军杯;4人制足球联赛获得冠军和最佳射手

　2005年9月:参与创办暨南大学爱牙协会并担任公关部部长，组织策划了爱牙日活动，得到了高路洁公司的赞助支持。

　语言能力

　英语：熟悉;级别:四级

　普通话：精通

　广东话：熟悉

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教育部校园足球实施方案

球进校园是近年来我国大力推行发展足球、提高全民素质的一项重大措施。你想知道怎么写吗?接下来就一起分享我为大家整理的吧!

　一

　为了提高我校的足球运动水平，增强学生体质、调动广大学生顽强拼搏、勇攀高峰的积极性，根据瓦房店市教育局、体育局，《瓦房店市中小学校园足球实施意见》档案精神，为我校校园足球工作更好的开展，并结合我校实际，特制定本实施方案。

　一、 指导思想

　深入贯彻落实瓦房店市育局和体育局档案精神以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善小学足球比赛制度，在青少年学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高青少年的足球兴趣，从而培养全面发展特长突出的青少年足球后备人才。

二、 工作方针

　依据瓦房店市教育局、体育局的档案精神;在全校掀起足球热潮，充分发挥各年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度，共同为校园足球活动的开展提供保障。

　三、组织机构

　为加强我校校园足球工作，特成立本校足球活动工作领导小组：

　1、成立校园足球工作领导小组：

　组 长：蔡万田

　副组长：张兆军

　组员: 王伟

　2、成立校园足球训练工作小组：

　组长：张兆军

　组员：李闻平

　3、成立校园足球宣传保障小组：

　组长：赵明军

　组员：唐成密 宫新颖

　四、职责分工

　1、由校长负责学校足球工作的全面开展，总务处全面实施校园足球活动的教学与比赛工作。

　2、体育老师负责组建班级足球队，班主任协助。

　3、工作小组组长全面负责校内竞赛组织安排工作，并保障学生的安全保卫工作，其他成员协助。

　4、 张兆军负责组建校园足球队 ，并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导，负责组建学校足球队参加校外比赛及参赛运动员的学籍和注册管理。

　5. 赵明军负责将开展校园足球活动有关的、资讯报道。

　五、工作计划

　一开展活动班级的选取

　根据学校的基本情况，2015年我校开展活动的班级选在中高年级 四、五、六年级，共选取11人，组建足球队，进行训练和比赛。

　二 具体要求：

　1、各部门统一协调，保证具备足球教学、训练、比赛所场地及器材等条件;

　2、学校专职体育教师根据情况对其他体育教师进行培训指导;

　3、在校学生每周应不少于2小时足球活动时间，全校保证不少于90%的学生参加足球活动。

　4、将足球教学内容纳入日常教学计划，保证每周一节的体育课为足球教学。

　5、利用大课间和阳光体育活动时间，组织三至六年级学生开展校园足球比赛，三至四年级为中段足球比赛，五至六年级为高段足球比赛，各段比赛每年保证不少于2场比赛。

　6、各班班主任负责学生和家长的沟通工作。

　7、体育活动课教师将足球教学作为首选内容。

　六、经费管理

　一经费来源

　我校开展校园足球的所有经费全部来自财政全额拨款。

　二经费管理

　1、建立独立的账目，确保专款专用;

　2、严格执行财务管理制度和审计规定。

　三经费用途

　1.足球运动员训练时饮用水、餐点、训练服、训练器材等费用。

　2.足球运动员竞赛时服装、交通、食宿、营养补助等费用。

　3.足球教练员带队训练加班费和带队竞赛时服装、交通、食宿费用等。

　4.校园足球开展活动组织、宣传等活动费用。

　5.校园足球设施的添置与维护费用。

　6.表彰和奖励优秀足球教练员、运动员、校园足球管理人员。

　二

　依据全国及乌兰察布市青少年校园足球活动实施方案要求，为了大力推动我校校园足球活动的开展，进一步提升学校特色文化，建立校园足球特色学校，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼博意识、团队精神、创新精神，促进学生全面发展。经学校领导班子研究，特制定本实施方案。

　一、指导思想：

　以贯彻落实党的教育方针，办好人民满意的教育为宗旨。以科学发展观为指导，以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据，以增强学生体质，丰富学校体育活动，营造校园足球氛围，提升学校特色文化，培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。通过校园足球活动开展，大力普及足球知识和技能，使足球运动成为青少年终身受益的活动方式，从而呈现“以体强身，提高健康水平;以体辅德，提高道德素养;以体增智，提高文化素质;以体益美，提高审美能力;以体促教，提高教学品味”的特色办学模式，以一育促诸育，全面推进素质教育工作的发展，培养全面发展，特长突出的青少年足球后备人才。

　二、工作方针：

　坚持学校领导班子成员全员参与指导监督，各部门及各年级组等通力合作。学校每位领导及教师都要高度重视，积极参与，充分发挥学校现有的资源优势，为开展校园足球特色实验活动创选必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。

　三、成立机构，明确职责

　一成立校园足球活动工作领导监督小组

　组 长： 白 亮

　副组长： 王建忠 曹 飞

　成 员： 张晓军

　二职责分工：学校各分管年级领导、教导处、总务处、政教处、少先队

　大队部、工会、各年级组等要密切配合，互相协调，共同做好校园足球工作的组织和活动开展。

　1.校园足球活动开展总体工作规划和组织立项及“校园足球特色课题”研究工作。负责人：曹飞

　2.与各级学生校园足球活动领导小组对接协调，负责组织校内各年级足球活动及竞赛。对各年级开展校园足球活动工作进行年度考核和评估，负责校际每学期校园比赛。负责人：张晓军

　3.开展校园足球活动宣传动员，召开动员大会，发动报名参与，编印宣传资料，出版校园足球活动宣传栏、指导、收集校园足球文化相关资料、宣传报道。负责督促各年级利用体育课、课外活动时间和节假日组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;参赛运动员的学籍及注册管理;制定校园足球教学大纲和教材。负责人：张晓军

　4.学校校园足球普及活动的配套经费，编制好每学期校园足球活动经费预算，列入每学期学校教育经费预算，编制开展校园足球活动工作绩效考核奖励机制及奖励经费标准，配备完善开展活动的相关器材。

　四、实施步聚

　一2016年9月，红格尔图小学校园足球活动工作领导监督小组，召开小组成员会议，制订并通过校园足球活动实施方案。

　二10月上旬，召开全校校园足球活动动员布置会，组织学校领导、学校足球教练学习青少年校园足球相关档案，组建成立班级校园足球工作领导小组和足球队。

　三 10月中旬，全面启动校园足球训练活动。

　五、校园足球活动的具体内容

　一营造浓厚的校园足球文化氛围。

　将足球的基本动作和技能分解成具有娱乐性和趣味性的足球娱乐游戏专案，渗透体育教学内容，让学生在娱乐中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。开展校园足球艺术展演，足球知识竞赛，足球绘画作品展，校园足球活动板报评比等营造浓厚的校园文化氛围。以足球运动为主题，充分发挥学生的想象力和调动学生的创造性，开展丰富多彩的足球趣味活动和足球交流活动，营造浓厚的校园足球活动氛围。

　二 校园足球活动具体内容

　1.学校校内足球活动课时由教导处统筹安排落实。

　2.学校成立三至六年级班级足球队男女各一队，学校组织班级，年级开展校园足球活动，以交流、磋商技术、鼓励推动学生广泛参与校园足球活动为主，不注重名次和比赛成绩。

　3.组建校足球队参加旗级和市级校园足球各年龄梯队联赛。

　六、校园足球比赛

　1. 校园足球活动比赛分为小学三年级组7人制，四年级组7人制，五年级组7人制，六年级组7人制。各班级足球队员由该班主任、科任教师动员选拔组成。学校三至六年级代表队由负责校园足球队的领导及教练从各年级足球队员筛选组成。

　2.校园足球活动时间安排：从2015年3月开始至2020年，利用5年时间，坚持每年进行两次班级际比赛，每月举行以班为单位的校园足球联赛，充分利用体育课和大课间时间引导学生广泛参与，逐步形成校园足球传统活动。

　3.对参加足球活动或竞赛的学生进行旗一级以上医院的体检，有健康证明报告。

　七、开展校园足球活动具体要求

　一设立由主管体育工作副校长牵头的足球活动管理机构，制订具体工作计划。

　二完善和改进开展足球活动的场地条件，建立健全相应配套设施。

　三经常组织担任足球训练的教师及教练员参加各级培训。

　四调整体育课，加大足球教学在教学内容中的比例，保证在校学生每周有2小时以上足球活动时间，确保全校不小于50%的学生参加校园足球活动。

　五组织开展校内班级间和年级间足球比赛和活动。由分管领导与教导处安排落实。

　九、活动经费

　一经费来源

　学校按国家下拨人均公用经费总数5%，比例资金配套开展校园足球活动。 争取各级体育部门及当地 *** 拨出资金支援。争取企业和社会团体的资助。

　二经费管理

　建立校园足球活动经费使用独立帐目，确保专款专用。严格执行财务管理制度，公开透明经费收支行为，接受群众监督。

　三经费用途

　用于赛事组织，器材和装备购置、教师及教练员和裁判员的培训，场地建设、宣传推广、考核和奖励以及相关工作。

　十、鼓励措施

　一鼓励、奖励办法

　为鼓励开展建立校园足球特色活动积极性、针对校园足球活动开展状况进行年度鼓励，建立奖励办法，采取挂牌、表彰及适当的物质奖励等多种方式，对于贡献突出的班主任、体育教师和相关人员给予奖励。

　对坚持参与校园足球训练的优秀学生在升入初一级学校时，本校将积极向旗级优质学校推荐录取就读。

　二监督制度

　学校组织的校园足球活动和比赛，由学校校园足球活动领导小组办公室监督，主要以照片、秩序册、运动员名册、成绩册等实物为依据，采取定期检查与不定期抽查的形式监督校园足球活动开展情况。

　三

　全国青少年校园足球活动的实施方案 为了推动校园足球活动的开展，经国家体育总局和教育部相关部门研究，特制定本实施方案。

　一、指导思想

　以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善小学、初中、高中和大学四级足球联赛，在青少年学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

　二、工作方针

　各级体育、教育行政部门和相关机构要从全域性的高度通力合作，充分发挥各自的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。

　三、组织机构

　一成立全国青少年校园足球工作领导小组

　为了加强校园足球工作的领导，国家体育总局与教育部联合成立全国青少年校园足球工作领导小组：

　领导小组组长：冯建中国家体育总局副局长

　陈小娅教育部副部长

　副组长： 盛志国国家体育总局群体司司长

　杨贵仁教育部体卫艺司司长

　郭建军国家体育总局竞体司副司长

　南 勇国家体育总局足球运动管理中心主任

　杨立国教育部学生体育协会联合秘书处秘书长

　领导小组下设办公室：

　办公室主任： 薛 立国家体育总局足球运动管理中心副主任 办公室副主任：黄 金国家体育总局群体司青少年体育处 王龙龙教育部体卫艺司

　刘 巨集 教育部学生体育协会联合秘书处竞赛部

　冯剑明国家体育总局足球运动管理中心

　朱和元国家体育总局足球运动管理中心

　陆 煜国家体育总局足球运动管理中心

　全国青少年校园足球工作领导小组办公室设在中国足球协会。 地址：北京市崇文区夕照寺街东玖大厦A座701室

　邮编：100061

　电话：010-59291026 传真：010-59291027

　联络人：冯剑明 陆煜

　二各省、区、市体育、教育行政部门要成立相应的青少年校园足球工作领导小组，设立办事机构，制定工作计划，并于4月28日前报全国青少年校园足球工作领导小组办公室。

　四、职责分工

　一各地体育部门负责竞赛组织，专业技术训练与指导。

　二各地方教育部门负责师资培训，利用体育课、课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责组队参加小学、初中、高中和大学四级足球联赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责制定校园足球教学大纲和教材。体育部门要给予密切配合。

　三足球运动管理中心和教育部学生体育联合秘书处负责全国青少年校园足球活动的组织、协调和落实。

　五、校园足球四级联赛组织方案

　一小学和初中：北京、上海、天津、重庆各选择不少于60所小学和30所初中;13个中国足球协会市级会员协会城市武汉、成都、沈阳、大连、长春、青岛、深圳、西安、南京、延边、广州、厦门、昆明和淄博市足球发源地各选择不少于30所小学和16所初中;22省和5个自治区河北、山东、山西、河南、辽宁、湖

　北、吉林、湖南、黑龙江、广东、江苏、海南、浙江、四川、安徽、贵州、福建、云南、江西、陕西、甘肃、青海，新疆、宁夏、广西、内蒙古、 *** 各推荐一个城市选择不少于30所小学和16所初中;新疆生产建设兵团选择30所小学和16所初中。

　二高中和大学：在现有教育部学生体育协会联合秘书处组织的全国高中联赛和全国大学联赛基础上，补充完善。

　六、小学和初中选择开展学校的基本条件

　一优先考虑足球传统学校;

　二具备足球教学、训练、比赛场地条件的学校;

　三有多年开展学校足球活动基础的学校。

　七、对开展学校的要求

　一必须由主管校长负责学校足球工作，并设立专门机构;

　二必须完善专门开展足球活动的场地条件;

　三要求组织足球训练的教师教练参加相关培训;

　四学校体育课应加大足球教学在教学内容中的比例，在校学生每周应有不少于2小时足球活动时间，保证全校不少于50%的学生参加足球活动。

　五学校必须组织校内班级间和年级间比赛。

　八、经费管理

　一经费来源

　1、国家体育总局从体育**公益金中拨出专款;

　2、各地原则上按不少于1：1的比例匹配相应的资金;

　3、通过多渠道开发的市场资源;

　4、企业和社会团体的资助。

　二经费管理

　1、建立独立的账目，确保专款专用。

　2、严格执行财务管理制度和审计规定。

　三经费用途

　用于赛事组织、器材和装备购置、教练教师和裁判员的培训、扶持基层单位场地建设、宣传推广、办事机构工作执行、评估和奖励等。

　九、协作和鼓励措施

　一积极与有条件的企事业单位和社团协作，共同推动校园足球活动开展，丰富活动内容和组织形式。

　二鼓励在指定开展学校数量的基础上，酌情扩大规模。

　三对非布局的城市开展校园足球活动成绩突出的，同样给予相应奖励和表彰。

　四鼓励政策

　1、凡参加校园足球活动教师培训班的体育教师，经培训考核合格后颁发培训证书，并按相应学时计入教师继续教育学时。

　2、获得亚足联和中国足协颁发的A、B、C、D级足球教练员证书的教师，在评定职称时可作为重要条件之一。

　3、各级体育部门要将“全国青少年校园足球四级联赛”纳入体育竞赛等级运动员评定计划。

　五奖励政策

　为了鼓励开展校园足球活动的积极性，针对足球活动开展的状况进行年度评估，建立奖励办法。采取挂牌、命名、表彰及物质奖励等多种方式，对于贡献突出的体育、教育部门和相关人员给予奖励。

　十、本实施方案配套档案由全国青少年校园足球活动办公室适时下发。